Søkeresultater

Folkehøgskolerådet ivaretar og samordner folkehøgskolenes interesser der det er til felles beste Ansvar for samfunns- og myndighetskontakt på vegne av folkehøgskolene Forvalter økonomiske tilskuddsordninger Representerer alle folkehøgskolene (85 skoler, inkl. Nordiska folkhögskolan) Send oss en e-post SISTE NYTT 23. apr. 4 min Et felles nordisk samfunnsoppdrag Hvordan kan den nordiske folkehøgskoletradisjonen bidra til å sikre en demokratisk morgendag? Hvordan kan folkehøgskolene på tvers av... Innlegg ikke merket som likt 5. apr. 1 min Vil kjempe for å beholde poeng: – Folkehøgskole gjør unge til bedre studenter og samfunnsborgere – Regjeringen glemmer at studenter også skal gjennomføre studiene sine, sier daglig leder i Folkehøgskolerådet. Rundt 10 prosent av alle... 1 liker dette. Innlegg ikke merket som likt 1 19. mars 2 min Folkehøgskolerådet søker vikar som rådgiver i 50 prosent stilling Vår nåværende vikar har fått ny jobb. Folkehøgskolerådet utlyser derfor et årsvikariat som rådgiver i 50 prosent stilling. Søknadsfrist... Innlegg ikke merket som likt Les tidligere nyheter/artikler her NYTTIGE RESSURSER Internasjonalt Utvalg (IU) Folkehøgskoleforbundet (FHF) Informasjonskontoret for Folkehøgskolen (IF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) Informasjonskontor for Kristen Folkehøgskole (IKF) ALLE FOLKEHØGSKOLENE Utdanningsdirektoratet Kunnskapsdepartementet

Selvevalueringskurs 5.- 6. februar 2020 på Anker hotell, Oslo Folkehøgskolerådet (FHSR), Noregs kristelige folkehøgskolelag (NKF) og Folkehøgskoleforbundet (FHF) inviterte til felles kurs om selvevaluering den 5. og 6. februar 2020 i Oslo på Anker hotell. Et møtested for dem som har ansvar for skolens selvevalueringsarbeid. Her fikk deltakerne relevant faglig påfyll, veiledning og inspirasjon. ​ I tillegg til informasjon og foredrag knyttet til arbeidet med skoleutvikling og selvevaluering generelt, hadde årets kurs et ekstra søkelys på bærekraftig utvikling. Med utgangspunkt i Bærekraftvedtaket fra oktober 2019 utforsket vi konkrete måter skolene kan inkludere bærekraft i arbeidet med skoleutvikling og selvevaluering. ​ Program for selvevalueringskurset 2020 . Presentasjoner fra selvevalueringskurset: ​ Selvevaluering i folkehøgskolen: Presentasjon v/ Marie Wiland og Odd Haddal (NKF) ​ Verdibasert skoleutvikling i folkehøgskolen : Presentasjon v/ Anne Liv Kaarstad Lie Styrkekort: https://www.sareptas.no/categories/kort ​ Fortellingen om Nornene - morgensamling v/Benedicte Hambro (FHF) ​ Bærekraft på timeplanen for ansatte og elever: Hva bærekraftdidaktikk kan bety i et etisk og politisk danningsperspektiv v/ Ole Andreas Kvamme, medredaktør av boken «Bærekraftdidaktikk» (2019) ​ Folkehøgskolenes Bærekraftvedtak: Selvevaluering v/ Brita Phuthi (FHSR) ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ Share

Folkehøgskolen fra A til Å A B D E F G H I K L M N O P R S T U V W Y Ø Å Tariffavtaler KS: Hovedtariffavtalen Virke: Landsoverenskomst for utdanning Taushetsplikt Forskrift til lov om folkehøyskoler § 16 : Taushetsplikt Lov om behandlingsmåten i forvaltningssaker (forvaltningsloven) Telledato Forskrift til lov om folkehøyskoler § 7 : Rapportering av elevtall Utdanningsdirektoratet : Tavla - tilskudd Tilbakeførte midler fra skolene Tilbakeførte midler fra skolene til vikar for tillitsvalg, til sentralt tillitsmannsarbeid og pedagogisk utviklingsarbeid Folkehøgskoleråd-rundskriv 2/06 Tilleggspoeng Tilrettelagt folkehøgskole Utdanningsdirektoratet : Informasjon om vitnemål, fravær, tilleggspoeng og rapportering til Lånekassen Elever får tilleggspoeng bare for et helt skoleår , ikke for ett halvårskurs. Samordna opptak : Nærmere om tilleggspoeng NOU 2022:17 - Veier inn – ny modell for opptak til universiteter og høyskoler ​ ​ Ressursmappe særskilt inntak i folkehøgskolen (Risøy folkehøyskole, 2022) Tilsettingsbrev Arbeidsmiljøloven § 14-5 og § 14-6 : Skriftlig avtale Tilskudd Utdanningsdirektoratet : Tilskudd for folkehøgskoler Utdanningsdirektoratet: Slik beregnes tilskuddet Utdanningsdirektoratet : Særtilskudd til folkehøgskoler i Norge Utdanningsdirektoratet : Tilskudd til Nordiska folkhögskolan Folkehøgskoleråd-rundskriv 24/21 : Folkehøgskolerådets utregning av tilskudd for 2022 Folkehøgskoleråd-rundskriv 24/22: Folkehøgskolerådets utregning av tilskudd for 2023 Tilskuddsbrev Utdanningsdirektoratet : Tavla - tilskudd (se tilskuddsbrev) Forskrift til lov om folkehøyskoler § 9 : Tilskuddsmodell Tilskuddselever Forskrift til lov om folkehøyskoler § 7, § 8 og § 9 : Elevtall og tilskuddsmodell For definisjon på elev, se Forskriftene § 2 Tilskuddsmodell Lov om folkehøyskoler § 4 : Tilskuddsmodell Forskrift til lov om folkehøyskoler § 9 : Tilskuddsmodell Utdanningsdirektoratet : Tilskudd for folkehøgskoler Folkehøgskoleråd-rundskriv 24/21 : Folkehøgskolerådets utregning av tilskudd for 2022 Folkehøgskoleråd-rundskriv 24/22: Folkehøgskolerådets utregning av tilskudd for 2023 ​ Tilskuddsmodell: Basis: Likt for alle skolene. Husleie: Tilskudd til husleie på grunnlag av godkjent husleiekapital. Nedskriving med 4 % hvert år. Elevavhengig: Etter godkjent gjennomsnittlig elevtall de tre siste årene før foregående år. Tilskuddsordningen, regelverk Lov om folkehøyskoler § 4 : Tilskuddsmodell Forskrift til lov om folkehøyskoler § 9 : Tilskuddsmodell Utdanningsdirektoratet : Tilskudd for folkehøgskoler Tilsyn Utdanningsdirektoratet : Tavla - tilskudd (se tilskuddsbrev) Lov om folkehøyskoler § 2 f : Vilkår for tilskudd Folkehøgskoleråd-rundskriv 10/18 : Rutiner/dokumentasjon – Elevenes læringsmiljø (Lov om folkehøgskoler §5a) Tobakkskadeloven Utdanningsdirektoratet : Brev til Folkehøgskolerådet om tolkning av Tobakkskadeloven ​ Tonoavgift Viser til «Åndsverkloven» kap. 3 , og særlig § 43 . Vi tolker den dit at fremføring av musikk i undervisningsøyemed er fritatt for TONO-vederlag. Det betyr at all framføring av musikk, av og for elever, der framføringen er for skolens elever eller en del av undervisningsopplegget, er fritatt for vederlag til TONO. Se også FHSRr-rundskriv 19/16: Rettighetsavgifter.

Webinar om institusjonalisert rasisme 12.10.2020 Folkehøgskolerådet (FHSR), Noregs kristelige folkehøgskolelag (NKF) og Folkehøgskoleforbundet (FHF) inviterte til et webinar om institusjonalisert rasisme 12. oktober 2020. Målgruppen var ansatte i folkehøgskolen. ​ Daniel Abimael Skjerve Wensell, politisk rådgiver i Minotenk, åpnet webinaret med folkeopplysning om institusjonalisert rasisme, den politiske konteksten, manglende mangfold og delte tanker om folkehøgskolenes rolle. Etter foredraget ble det gruppesamtaler og konkrete innspill til hvordan folkehøgskolene kan sette rasisme på dagsorden på egen skole. Under kan du se opptak av Daniel Abimael Skjerve Wensell sin presentasjon . ​ Her er lenkene til ressurssider det ble henvist til under webinaret: Dembra - demokratisk beredskap mot rassisme og antisemittisme: https://dembra.no/no/ressursbank/ Internasjonalt utvalg for folkehøgskolen - ressursbank med pedagogiske opplegg . Minotenk - publikasjoner og foredragsvirksomhet . ​ Deltakernes forslag til tiltak for å fremme antirasisme på folkehøgskolen. ​ Litteraturforslag: White Fragility av Robin DiAngelo. Eg snakkar om det heile tida av Camara Lundestad Joof. (har du andre forslag, så send de gjerne til brita@folkehogskole.no, så kan vi legge dem ut her). ​ ​ Share

Fattig og rik Litt under 800 millioner mennesker lever på under 1,9 US dollar om dagen. Samtidig eier de 26 rikeste personene like mye som den fattigste halvparten av verdens befolkning. Urettferdighet er skapt av mennesker og det betyr at vi også kan fjerne den. Her finner du opplegg delt av folkehøgskolelærere og andre. Klikk på pilen for å se hvert opplegg. Lenger nede på siden finner du tips fra folkehøgskolelærere om nettsider, filmer, foredragsholdere og steder å besøke m.m. Banantrikset Lære om skjevfordeling av inntekter fra handelsvarer fra utviklingsland, med banan som eksempel. Mini rollespill/illustrasjon utviklet av Changemaker. Informasjon om Fairtrade/rettferdig handel. Tid: 30-60 min. Antall deltakere: 10 - 100. ​ Handelsspillet Spill utviklet av Changemaker for å hjelpe spillerne til å forstå noe av hvordan handel påvirker utviklingen i et land. Tid: 90 min. Antall deltakere: 20-70. Stollek om skjev fordeling Kunnskap om skjev ressursfordeling og refleksjon omkring skillet mellom fattige og rike. Tid: 20 min. Antall deltakere: 12-20 til stolleken, andre kan observere. Fattiguke Føle på kroppen hvordan mange av verdens befolkning lever, og se hvilken overflod vi har. Tid: 5 dager (man-fre). Antall deltakere: Ubegrenset. Lavforbruksuke Bevisstgjøre oss selv og andre om vårt høye forbruk i hverdagen, og sammenhengen mellom miljø, klima, forbruk, vår riksom og andres fattigdom. Tid: 1 uke. Antall deltakere: Ubegrenset. Ta et standpunkt Få ny kunnskap om forbruk, miljø, levemåte, og skape refeksjon/diskusjon om påstander om disse temaene. Tid: 30-45 min. Antall deltakere: 10+. Gallerirunde Brainstorming om et tema/problemstilling, innledning til et tema, skape diskusjon/refleksjon. Tid: ca. 45 min. Antall deltakere: 6+. Skal vi handle? Målet med "Skal vi handle?" er å få ungdom (og voksne!) til å bli bevisst den måten vi bruker ressursene og pengene våre på, samt stille kritiske spørsmål ved vår livsførsel. Dette er ikke ment som en moraliserende pekefinger, men skal stimulere til debatt, og - i beste fall - føre til en holdnings- og handlingsendring. Klikk på pilen for å laste ned manus. Utfordringer i norsk bistand Lære om bistand, stimulere kreative tenkning for å løse sosiale problemer og å skape diskusjon/refleksjon. Tid: 5 skoletimer. Antall deltakere: 10-30 Tips fra folkehøgskolelærere: Under finner du tips fra folkehøgskolelærere til ressurser i undervisning om tema relatert til bærekraftig utvikling. Disse er samlet inn på tidligere seminarer arrangert av IU. Foredragsholdere * Fredskorpset Ung deltakere: Fra f.eks. LAG, KFUK-KFUM Global, Røde Kors, Kirkens Nødhjelp. * Changemaker. * FN-sambandet. * Fredrik Glad-Gjernes: KFUK/M, solidaritetsarbeid m.m. (Utenlandssjef i KFUK-KFUM Global) ​ Steder å besøke i Norge * Utviklingshuset (Oslo) * FN-sambandet (Oslo, Bergen, Trondheim..) * Solidaritetshuset (Oslo) * NUPI (Oslo) * Fattighuset (Oslo) * Verdighetssenteret (Bergen) * Gatestiftelser (Bergen: Megafon, Oslo: =Oslo) * Chr. Michelsens Institutt (Bergen) Filmer/dokumentarer * Den gode viljen: norsk dokumentarserie (NRK 2012) om bistand og utvikling. * The coropration: canadisk dokumentar om selskaper og makt. * Black Gold: amerikansk dokumentar (2006) om kaffeindustrien og rettferdig handel (kan bestilles gjennom Fairtrade Norge). * Blod, svette og luksus: britisk dokumentarserie (BBC): Følger britiske ungdommer som reiser rundt i verden for å lære om produksjonsforhold i land i Sør. * Gudene må være gale: sør-afrikansk film fra 1981: Komunikasjonsproblemer og kulturforskjeller mellom en buskmann i Kahlakari ørkenen og sivilisasjonen utenfor. Nettsider/bøker * www.ted.com : Korte foredrag om alle mulige temaer (gratis). * www.av-senteret.no : Proram fra NRK, TV2 og BBC for undervisning. * www.mediastorm.com : filmer som tar for seg komplekse tema, humaniserer statistikker og inspirerer til handling om viktige tema. * www.nrk.no : Den gode viljen (2012); dokumentarserie. * www.utvikling.no : Utviklingshuset i Oslo. * www.fn.no : FN-sambandet. * www.globalis.no : FN-sambandets skole side. * www.dr.dk : Hvorfor fattigdom? * www.bbc.co.uk : Panorama: Addicted to Aid. * Bok: Steder der vi bor: Jonas Bendiksen (2008): Bendiksen bringer oss tett på livet til slumbeboere. For å formidle hvordan de har det i slummen, har han fotografert deres hjem, og i boken kan man ved hjelp av utbrettsider – se alle fire vegger av rommene de bor i. * Bok: Dead Aid: Dambisa Moyo (2009): Hvorfor bistand ikke fungerer og hvordan det finnes en bedre vei for Afrika. * Bok: Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity, and Poverty: Daron Acemoglu og James A. Robinson (2012): Økonomisk utvikling og historie og hvorfor nasjoner utvikles ulikt. * Bok: Våpen, pest og stål: Jared Mason Diamond (1997, norsk oversettelse 2011): Menneskenes historie og utvikling gjennom 13 000 år. ​

GLOBALVETTREGEL 2: Finn det globale i det lokale Som med alt utviklingsarbeid, er det viktig å jevnlig vurdere hva som fungerer, hva konsekvensene av arbeidet er og hvilke prioriteringer vi tar. Fjellvettreglene har som mål å forebygge. Det gjelder også for Globalvettreglene, som vi ønsker skal bidra til mer bevissthet, økt refleksjon og diskusjon rundt vårt globale engasjement. ​ På denne siden finner du et undervisningsopplegg til Globalvettregel 2, lærerveilederen til alle undervisningsoppleggene til Globalvettreglene, samt en tekst, skrevet av Karine Risnes, lærer på Ringerike folkehøgskole. ​ Undervisningsoppleggene og lærerveilderen er utviklet med støtte fra Den norske UNESCO-kommisjonen. ​ ​ ​ Undervisningsopplegg til Globalvettregel 2 Lærerveileder til alle undervisningsoppleggene Tekst til Globalvettregel 2 av Karine Risnes

Folkehøgskolen fra A til Å A B D E F G H Verdigrunnlag og målsetting Vedtekter Vikar for tillitsvalgt Vitnemål I K L M N O P R S T U V W Y Ø Å Lov om folkehøyskoler § 1 : Formål Forskrift til lov om folkehøyskoler § |4 : Kvalitetsutvikling Folkehøgskolerådets vedtekter (justert 2023) Folkehøgskoleråd-rundskriv 16/23 : Refusjon av utgifter til vikar for tillitsvalgt Skjema for vikarmidler Utdanningsdirektoratet : Informasjon om vitnemål, fravær, tilleggspoeng m.m. Utdanningsdirektoratet : Duplikat av vitnemål

Webinarer og seminarer Her finner du ressurser fra webinarer og seminarer som IU har arrangert. Dette kan være undervisningsopplegg, power-pointer eller annet nyttig til bruk. 04.12.2023: Webinar om Demokratisk deltakelse & Klimaengasjement Power-point og undervisningsopplegg Del 1: Nansenskolen Fil: Presentasjon om ytringsfrihet og demokratisk deltakelse Del 1: Nansenskolen Fil: Undervisningsopplegget "Ytringsfrihetpiloten" Del 2: Hauk A. Fjeld Fil: Presentasjon om klimaengasjement Invitasjon & Program Fil: Invitasjon og program for webinaret Opptak

Folkehøgskolen fra A til Å A B D E F G H I K L M N O P R S T U V W Y Ø Å Ukrainske elever/flyktninger Folkehøgskoleråd-rundskriv 9/23 : Ukrainske elevers rett til lån og stipend fra Lånekassen Lånekassen : Flyktningstipend Lånekassen: Om flyktninger fra Ukraina med kollektiv beskyttelse og lån fra Lånekassen Ulykker - håndtering Se "Sikkerhetsrutiner " Skolene bør utarbeide egne prosedyrer for håndtering av ulykker i sine internkontrollsystemer Ulykker - Nav rapportskjema Nav - info om rettigheter ved skader Nav - oversikt skjema Altinn - oversikt skjema ​ Undervisning Virke: Særavtale for undervisning (NY 2023) Virke : Særavtale for undervisning KS : Særavtale for undervisning Universell utforming av læringsmiljøet Lov om folkehøyskoler § 5a. : Læringsmiljø Urinprøve Utdanningsdirektoratet : Rustesting av elever Folkehøgskoleråd-rundskriv 5/22 : Rustesting av elever i folkehøgskolen (brev fra kunnskapsdepartementet) Utdanningsdirektoratet Utdanningsdirektoratet : Tilskudd for folkehøgskoler Utenlandske elever Søke om oppholdstillatelse for borgere innenfor EU/EØS: Kunnskapsdepartementet (KD): Svar på henvendelse om opphold for elever på FHS, EØS-borger (2023) ​ Søke om oppholdstillatelse for borgere utenfor EU/EØS: Utlendingsdirektoratet (UDI) : Studietillatelse for folkehøgskole (velg land) Folkehøgskoleråd-rundskriv 18/23 : Garantibeløp fra elever utenfor EU/EØS-området ​ Se også "Garantibeløp" under "G". ​ Registrering/melde flytting til Norge: Utlendingsdirektoratet (UDI) : Student som er EU/EØS-borger (velg land) Skatteetaten : Melde flytting til Norge (skjema) ​ Helse: Helse Norge : Studenter fra land utenfor EU/EØS eller Sveits som studerer i Norge Helse Norge : Studenter fra EU/EØS-land eller Sveits som studerer i Norge ​ Antallsbegrensning: Forskrift til folkehøyskoleloven §5 og §5a: Maksimumsprosent (10%) for utenlandske elever Utleie - mva. Se " merverdiavgift " Lov om merverdiavgift Utvisning/bortvisning Sivilombudet: Utvisning fra folkehøgskole Lov om folkehøyskolelover § 5 : Organ for behandling av disiplinærsaker. Klageadgang Forvaltningsloven §§ IV, V, VI

Folkehøgskolen fra A til Å A B D E F G H I K L M N O P R S T U V W Y Ø Å Årselevtall Forskrift til lov om folkehøyskoler § 2 og § 9 : Definisjoner; Tilskuddsmodell

Ressursside for mål nr. 4 Årlig lokal klimaplan Mål 4 i folkehøgskolenes Bærekraftvedtak: Alle skoler utarbeider en årlig lokal klimaplan og strategi for å nå bærekraftmålene. ​ ​ På denne siden vil det bli lagt ut relevante ressurser for målet om årlig lokal klimaplan og strategi for å nå FNs Bærekraftsmål. Under finnes en veiledningsvideo med tips til relevante metoder og modeller som kan brukes i arbeidet med lokale klimaplaner. ​ For spørsmål, kontakt ressursgruppa for oppfølging av folkehøgskolenes Bærekraftvedtak: fhsr@folkehogskole.no PP-presentasjonen brukt i veiledningsvideo om årlig lokal klimaplan.

Folkehøgskolen fra A til Å (Du kan også bruke søkefunksjonen øverst til høyre på siden) A B D E F G H I K L M N O P R S T U V W Y Ø Å Aldersgrense Forskrift til lov om folkehøyskoler § 2 c) sier følgende om definisjon av elev: Elev: Deltager på langkurs eller kortkurs som er over normal alder for gjennomført grunnskole. ​ Når det gjelder kortkurs betyr det at på kurs som gjennomføres før 1. august, må deltakerne være fylt 16 år senest ved kursets slutt. For kortkurs som gjennomføres etter 1. august, holder det at deltakerne fyller 16 år innen årets utgang. Allmenndanning Lov om folkehøyskoler § 1 : Formål Anbudsrunde Folkehøgskoleråd-rundskriv 10/22 : Folkehøgskolenes ansvar i forhold til offentlige anskaffelser Lov om offentlige anskaffelser Forskrift om offentlige anskaffelser Angrerett Angrerettloven (ny i 2022) Folkehøgskoleråd-runds kriv 4/13 Angrerett ved avtale om skoleplass - med vedlegg: Brev fra Forbrukerombudet. Angrerettskjema på bokmål og nynorsk. Ansiennitet Virke: Landsoverenskomst kap.1, § 12 KS: Hovedtariffavtalen kap. 1, § 12 Arbeidsavtaler Arbeidsmiljøloven §14-5 og §14-6 Arbeidstilsynet : Om arbeidsavtale ​ ​ Arbeidsbeskrivelse Folkehøgskoler skal utarbeide stillingsbeskrivelse/instruks for alle stillinger. Arbeidstids- bestemmelser Virke: Særavtale for undervisning (NY 2023) Virke Særavtale for undervisning KS Særavtale for undervisning Arkivering Audiovisuell framvisning Ikke spesielle pålegg for private folkehøgskoler. Folkehøgskoleråd-rundskriv 22/21 : Åndsverkloven og audiovisuell fremvisning ​ ​ ​